EL ISSI, Abdelghafour. “Examination De La Relation Entre La Motivation, l’engagement Et La Performance Des étudiants Dans Un MOOC Au Sein De l’Université Cadi Ayyad: Une Approche De modélisation Par équations Structurelles.”. Revue Internationale des Sciences de Gestion 2, no. 3 (July 30, 2020). Accessed June 16, 2025. https://www.revue-isg.com/index.php/home/article/view/114.