“Examination de la Relation entre la Motivation, L’engagement et la Performance Des étudiants Dans un MOOC Au Sein de L’Université Cadi Ayyad: Une Approche de Modélisation Par équations Structurelles”. Revue Internationale Des Sciences de Gestion, vol. 2, no. 3, July 2020, https://www.revue-isg.com/index.php/home/article/view/114.